I.S.T. COTOPAXI apuesta por las energías renovables en la formación técnica
Este 12 de septiembre de 2022, en el auditorio del ISTC, se desarrolló con gran éxito el Conversatorio Internacional sobre ENERGÍAS RENOVABLES PARA LOS SECTORES PÚBLICOS Y PRIVADOS, que contó con la disertación de los colombianos Juan Diego Granada, docente de la Universidad EAN y del empresario Miguel Ulises Quintero, socio fundador y gerente de la empresa SOLIX SAS, quienes junto con los asistentes reflexionaron sobre la necesidad de acelerar el proceso de transición energética a nivel mundial para disminuir la contaminación producida por el CO2, que además para los sectores privados se transforma en un plus dentro del giro de sus negocios.
Lo importante de este encuentro es que se prevé desarrollar el proyecto: “Pacto por la Energía Renovable de Cotopaxi” en la cual la empresa privada y la academia aúnen esfuerzos para desarrollar un parque fotovoltaico que sea un laboratorio en el que se desarrollen estudios e investigaciones para la aplicación de sistemas de generación de energía renovable, así la Hacienda Nasiche proveería el terreno para la instalación de equipos que serían puestos en nuestro país por parte de la empresa Solix SAS, la capacitación técnica por parte de la Universidad EAN y el I.S.T. Cotopaxi y la mano de obra con docentes y estudiantes de nuestra institución, lo que garantizará que nuestros futuros profesionales cuenten con el conocimiento, la práctica y el adecuado desempeño en el manejo de estos equipos.
En la actualidad el I.S.T. Cotopaxi cuenta con un espacio dotado de energía eólica, paneles fotovoltaicos, baterías, inversores, reguladores de energía alterna y un cargador de energía para carros eléctricos, que les permite a nuestros estudiantes desarrollar sus proyectos de graduación.
Al finalizar la visita del representante de la Universidad de EAN, se avanzaron en acuerdos para firmar un convenio de apoyo interinstitucional que permita el intercambio de tecnología y talento humano entre docentes y estudiantes de ambas instituciones de educación superior.
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