Maniel Herrera dictó Charla sobre la enseñanza OnLine como reto del siglo XXI en el ISU Cotopaxi

Maniel Herrera dictó Charla sobre la enseñanza OnLine como reto del siglo XXI en el ISU Cotopaxi

En su último día en Ecuador, Manuel Herrera, director académico de relaciones internacionales de la Universidad Internacional de la Rioja UNIR con sede en España, visitó el Instituto Superior Universitario Cotopaxi, para dictar a los docentes de la institución la Charla: “La Enseñanza Online Como Reto Del Siglo XXI”, basado en la realidad que afronta el Ecuador y la alta demanda de las y los jóvenes por acceder a la Educación Superior.

Uno de los grandes desafíos que tiene América Latina, es formar un capital humano que tenga habilidades y competencias totalmente alineadas con lo que demanda el mercado de trabajo y la sociedad; y la educación virtual es una vía apropiada para la formación profesional, frente a la alta demanda de cupos para acceso a la Educación Superior que hay en nuestro país; para ello es necesario contar con docentes capacitados que manejen adecuadamente el entorno virtual y sus herramientas.

En cuanto a la Educación Tecnológica, indicó que en su país natal se hizo una gran apuesta por todo lo que es la educación de formación profesional tecnológica; y que, en la actualidad en España, estos profesionales tienen una mayor empleabilidad y una mejor retribución económica que muchos licenciados en universidades. Por lo tanto, no hay que pensar simplemente en la vía de la educación superior sea la universidad, también hay que pensar en la vía de los institutos tecnológicos, que son formaciones de muy alto nivel para satisfacer demandas muy concretas y prácticas.

En su segunda visita al ISUC, reiteró su voluntad afianzar los acercamientos entre las dos instituciones y generar convenios de apoyo interinstitucional, encaminados al otorgamiento de becas en maestrías a los docentes del ISUC, así como la generación de diplomados totalmente gratuitos para el personal en las áreas de cultura de la investigación; herramientas digitales; y aseguramiento de la calidad educativo.

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