Estudiantes de la Zona 3, mujeres resilientes, optimistas y con grandes retos

Varias mujeres ven a la educación como la base de una vida próspera y exitosa, por esta razón, se enfocan en aprender cada día y aumentar sus perspectivas para construir un mejor futuro.

Estudiantes de Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza y Tungurahua, comparten su criteriosobre el Día Internacional de la Mujer como una fecha para proteger sus derechos y hacer conciencia sobre la importancia de empoderar a las niñas y jóvenes dentro y fuera

del ámbito educativo.

Mayra Villavicencio, estudiante de Mecanizado y Construcciones Metálicas de la Unidad Educativa Ramón Barba Naranjo de Latacunga, provincia de Cotopaxi, afirma que las mujeres que siguen esta carrera han sido las protagonistas de eliminar tabúes. “Antes

optar por carreras que impliquen esfuerzo físico era raro y mal visto, existía una prohibición tácita o sobreentendida dentro de la sociedad. Ahora las mujeres hemos incursionado en varios espacios educativos, políticos, culturales y profesionales”.

Para Rebeca Cuadrado, estudiante de la Unidad Educativa Los Andes del cantón Píllaro, provincia de Tungurahua, ser mujer hoy significa un gran reto. “Tenemos los mismos derechos y obligaciones, ser mujer es vivir en una conquista diaria de todas las luchas que anteriormente se han dado hasta conseguir lo que hoy podemos disfrutar”, expresó.

Paola Gualotuña, presidenta del Consejo Estudiantil de la Unidad Educativa San Vicente Ferrer de la provincia de Pastaza, asegura que las mujeres son un pilar fundamental en la sociedad. “Hay mujeres soñadoras, fuertes y resilientes, cada una cumple un rol importante. Hoy tenemos acceso a la educación y a prepararnos para ser profesionales

exitosas”.

“Día a día la mujer manifiesta su espíritu de superación, valentía, trabajo, dedicación y capacidad para enfrentar nuevos retos. Somos ternura, amor incondicional, vida y

responsabilidad, buscamos una sociedad de calidad para llevar adelante nuestras actividades escolares, familiares y laborales”, añadió Johana Guananga, estudiante de la

Unidad Educativa Alfredo Pérez Guerrero del cantón Guano, provincia de Chimborazo.

A través del eje de gestión “Fuertes”, el Ministerio de Educación potencia los procesos pedagógicos, fortaleciendo la igualdad y equidad en la educación para la construcción de las futuras generaciones.